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霍修厉也跟着(zhe )帮腔，语气比迟砚还(hái )冲上百(bǎi )倍，标点符号都带着(zhe )火星(xīng )子似的：一个人(rén )叽歪(wāi )多没劲，有想法(fǎ )的到(dào )我跟前逼，我也(yě )听听。

迟砚从兜里摸(mō )出手机(jī )，拇指在屏幕(mù )上点了(le )几下，然后把(bǎ )手机平(píng )放在(zài )桌上，往她这边(biān )推了(le )点，看上去客气(qì )，一(yī )开口却是挑衅：你们正经人，是(shì )不是(shì )都得这(zhè )样交流？

对对(duì )对，我(wǒ )在五中就是一(yī )学渣，不敢得意忘形。对了(le )，妈(mā )妈你知道‘司马(mǎ )光偷(tōu )光’吧，就超爱(ài )学习(xí )的那个古人。

不(bú )问还行，一问孟母这(zhè )脾气就(jiù )上来了：合着(zhe )我给你(nǐ )请了一上午假安排转(zhuǎn )班，你就搁宿舍睡大(dà )觉呢(ne )？孟大小姐，有(yǒu )这时(shí )间，你就不能学(xué )学公鸡，迎着朝阳起(qǐ )床背一(yī )背课文吗？

酷(kù )哥前面(miàn )的两个老师，孟行悠(yōu )都认识，一个是贺勤(qín )，她(tā )现在待的平行班(bān )班主(zhǔ )任，另外一个是(shì )实验(yàn )班的赵海成。

生(shēng )平第一次搭讪失败就(jiù )算了，为什么老天爷(yé )还要安(ān )排他们第二次相遇，相遇(yù )就算了，为什么(me )他们(men )还要同班，同班(bān )也就(jiù )算了，可这哥们(men )儿为什么还一副这事(shì )没完的(de )难缠样。

贺勤(qín )看了眼(yǎn )座位表，拍板(bǎn )决定：行，那迟砚你和孟行(háng )悠坐(zuò )第一排去，何明(míng )你下(xià )课自己搬桌椅，坐讲(jiǎng )台这里来，座位(wèi )就这样吧。

少女的声(shēng )音脆生(shēng )生，字字铿锵(qiāng )，钻进(jìn )耳朵里，震得耳膜有(yǒu )点痒(yǎng )。

不知道是不是(shì )因为(wéi )生她的那天雷雨(yǔ )交加(jiā )，产房的灯闪了(le )两下，让这孩子基因(yīn )突变，变成一个来折(shé )磨她一(yī )辈子的冤家。

还是一(yī )个脑筋轴的好学生，毕竟(jìng )这年头，还会鞠(jū )躬九(jiǔ )十度跟家长老师(shī )道歉的学生，也(yě )是很(hěn )罕见。